Scouting Academy module 9: presenteren en uitleggen van activiteiten.

Bij het leiden van een spel komen veel persoonsgebonden aspecten naar voren, bijvoorbeeld 'Hoe staat de leider tegenover de groep?', 'Hoeveel zelfvertrouwen heeft de leider?', 'Kan de leider structureren en deze informatie overbrengen?', 'kan de spelleider betrokken zijn bij de kinderen, het spel en tegelijkertijd afstand inbouwen? Hij is immers de spelleider!'

Uit recent onderzoek is gebleken dat de meeste mensen het moeilijk vinden om voor een grote groep een verhaal te vertellen. Dit zijn aspecten waar we in de training rekening mee zullen houden.

Met name de technische kant van het spel leiden zal centraal staan. Wat houden spel en spelen nu eigenlijk. Hoe pak en begeleidt je een spel.

Voel je je aangesproken bij bovenstaande tekst? Schrijf je dan vandaag nog in!

 

Frequentie 1 x per seizoen